Forumdiscussie
Naar beginpagina forumdiscussie
Basisonderwijs en voortgezet onderwijs Cluster 4
Landelijk protocol rekenen Tafels op de computer
Rekenen om het rekenen
Vraag: Waarom kunnen we niet rekenen om het rekenen? Ik vind rekenen en wiskunde hartstikke leuk. Ik praat dan ook graag met mijn kinderen over de nul of over de staartdeling. Dat kan toch ook? Waarom maken we uitvallers tot norm?
Mieke van Groenestijn: ‘Je moet uitgaan van 3 begrippen: leren, loopbaan en burgerschap. Gebruik dat als uitgangspunt voor je rekenonderwijs. Gesprekken over de nul of over de staartdeling zijn prima, maar bedenk wel dat een deel van je leerlingen afhaakt.’
Basisonderwijs en voortgezet onderwijs Cluster 4
Landelijk protocol rekenen Tafels op de computer
De persoon op de foto is niet noodzakelijkerwijs degene die de vraag heeft gesteld.
