Margo
Wat is rekenen eigenlijk?
Rekenen is op allerlei manieren werken met getallen en maten. Het is niet alleen het bepalen van de uitkomst van een som, maar ook het bepalen van hoogte, diepte, breedte, inhoud; wegen; omgaan met geld; afstand bepalen; plattegronden lezen; de tijd en tijdsduur bepalen.
Hoe belangrijk vindt u rekenen?
We hebben het niet altijd in de gaten, maar we rekenen iedere dag heel wat af. Dus rekenen vind ik uitermate belangrijk.
Moet een leerkracht zelf goed kunnen rekenen?
Natuurlijk moet je als leerkracht goed kunnen rekenen. Je kunt de kinderen geen ingewikkelde formules uitleggen als je zelf niet weet hoe je die moet interpreteren. Ik ben in groep 7 weleens een opgave tegengekomen die ik niet begreep. Toen ik de les aan het voorbereiden was, heb ik zo’n beetje de hele avond zitten puzzelen, maar ik kwam er niet uit. Uiteindelijk ben ik naar een collega gestapt en heb om hulp gevraagd.
In hoeverre is het rekenonderwijs veranderd in vergelijking met uw kindertijd?
Ik kan me nog herinneren dat we met blokjes en andere materialen aan de slag gingen in de klas. Wat dat betreft is er niet zoveel veranderd.
Ik denk wel dat er nu meer gedifferentieerd wordt. De kinderen werken op hun eigen niveau en in hun eigen tempo. Onderdelen uit de les die door een paar kinderen al beheerst worden, hoeven door hen niet gevolgd te worden. Zij gaan verder met verdiepingsstof.
Kinderen die het tempo niet kunnen bijhouden, krijgen een minimumprogramma aangeboden. Kinderen die een onderdeel niet begrijpen, krijgen in een kleine groep of individueel extra instructie.
Welke tips heeft u voor uw collega's?
Laat de kinderen tot en met groep 8 nog vaak werken met materialen. Laat ze zelf dingen ontdekken. Daardoor wordt rekenen leuk, maar ook begrijpelijk voor de kinderen.
Daarnaast is het belangrijk dat de tafels er goed in zitten! Oefen deze op allerlei manieren. Er zijn leuke liedjes en computerspelletjes om dit voor de kinderen leuker te maken. Als de kinderen de tafels goed kennen, hebben ze daar in de bovenbouw, en later in het voortgezet onderwijs, erg veel profijt van!
Bekijk lessen van leerkracht Margo:
- Verliefd op de 10 (groep 3)
- Cijferkikkers: springen op de getallenlijn (groep 3-4)
- Analoge en digitale tijd (groep 4-5)
- Hoe is de stand? (gecombineerde les rekenen/techniek, groep 7)
