Linda, personal assistant van een advocaat
Hoe belangrijk is rekenen in uw werk?
Belangrijker dan ik in eerste instantie had verwacht. Alhoewel de nadruk bij mijn werk ligt op taalvaardigheid, ontkom je niet aan enige kennis van het rekenen, zoals bij het maken van declaraties of het opstellen van schadevergoedingen.
Wat vond u van rekenen op school?
Het rekenen en ik hadden een wederzijdse desinteresse in elkaar.
Ik vond taal leuker.
Wat zijn de verschillen met het huidige rekenonderwijs?
Het rekenmachientje zit nu standaard in het pakket. Dat was net in opkomst toen ik naar school ging. Ik kan me de rekenliniaal nog herinneren. Kon je ook leuk mee tekenen trouwens. Toch ben ik blij dat ik nog op de ouderwetse manier heb leren rekenen. Als het er eenmaal in zit, vergeet je het niet zo snel en ik heb er later nog veel aan gehad.
Wat is over het algemeen uw indruk van de rekenvaardigheden in deze tijd?
Die zullen absoluut zijn meegegroeid met deze tijd, waarin meer nadruk op computerprogramma’s ligt. Ik denk wel dat de basisvaardigheden van het rekenen op die manier minder aandacht krijgen en dat is toch een nadeel. Je hebt niet altijd een computer tot je beschikking.
Welk advies heeft u voor leerkrachten en opvoeders?
Hou het speels en leg niet te veel druk op een kind dat het niet meteen doorheeft.
Ze gaan het heus wel snappen, alleen heeft de een meer tijd nodig dan de ander.
Rekenen werkt
ook voor
Brigitte, begeleidster verstandelijk gehandicapten
Ed Hoeks, diplomaat/ambassadeur
Gerda, administratief medewerkster
Jean-Pierre, assurantieadviseur
Johan, medewerker plantsoenendienst
Joost, adviseur in energiebesparing
Margriet, zelfstandig tekstschrijver
Michel, werkvoorbereider elektra
Pierre van Hooijdonk, voetbalanalist
Suzelle, medewerkster reisbureau/touroperator
Ton, café-eigenaar
Toon, docent volwasseneneducatie
