De griepgrafiek (groep 7)
Een praktische opdracht voor in de klas in het kader van de Mexicaanse griep. Kinderen krijgen inzicht in het aantal zieke kinderen in de klas en vergelijken dit met het aantal zieke kinderen in de regio.
Doelen:
- Leren rekenen in de praktijk
- Werken met tabellen
- Oefenen met percentages
Tijdsduur: 10 minuten per dag
Materialen:
- Tabel
- De griepgrafiek
- Percentage zieke kinderen in de regio
Voorbereiding
- Zorg dat de twee werkbladen 'tabel' en 'de griepgrafiek' voor elk kind worden uitgeprint.
- Het overzicht van het percentage zieke kinderen in de regio kan in A3-formaat worden afgedrukt en opgehangen worden in de klas.
Inleiding
Om de opdracht in te leiden kunt u met de kinderen een kringgesprek houden over de griep. Wat weten de kinderen allemaal over de griep? Hebben ze zelf wel eens de griep gehad? Zijn er in de familie mensen ziek?
Opdracht
Elke dag in de week houden de kinderen bij hoeveel kinderen er in de klas ziek zijn. Zij zetten de gegevens in de tabel en maken een staafgrafiek van het percentage zieke kinderen in de klas per dag. Aan het eind van de week berekenen de kinderen het gemiddelde percentage zieke kinderen in de klas. Dit percentage vergelijken zij met het percentage zieke kinderen in de regio. Zijn er gemiddeld meer of minder kinderen ziek in de klas?
De opdracht kan één of meerdere weken achtereenvolgend uitgevoerd worden.
Extra
- Een leuke variant op het individueel invullen van de griepgrafiek is het maken van deze grafiek op een grote poster in groepjes van 2-4 kinderen. Nadat de kinderen een week de percentages hebben bijgehouden is dit een leuke vrijdagmiddagactiviteit.
- In plaats van een vergelijking te maken met de eigen regio, kunnen de kinderen een vergelijking maken met het gemiddelde percentage zieke kinderen binnen de school.
