Grafieken

Doelgroep: bovenbouw.

Het komt niet vaak voor dat we thuis met grafieken te maken krijgen. Hooguit staat er zo nu en dan een grafiek in de krant.  

Niettemin kan het voor uw kind leuk en leerzaam zijn om mooie grafieken te maken naar aanleiding van zelf verzamelde gegevens.

We onderscheiden staafgrafieken (links) en lijngrafieken (rechts):

Voor de activiteiten heeft u alleen ruitjespapier nodig.

Activiteit 1

We gaan dagelijks bijhouden hoeveel telefoongesprekjes er in huis gevoerd worden. Mobieltjes tellen ook mee.

Maak hier na een week een staafgrafiek van. Verticaal noteert u het aantal telefoontjes, horizontaal de dagen. Zo krijgt u een staaf voor maandag, een staaf voor dinsdag, enzovoort. Bespreek het resultaat:

• Op welke dag waren er de meeste telefoontjes?
• Op welke dag waren er de minste telefoontjes?

Activiteit 2

We gaan dagelijks bijhouden hoeveel folders, kranten, brieven enzovoort het huis binnenkomen. Maak hier na een week een mooie lijngrafiek van en bespreek deze met uw kind:

• Hoeveel materialen hebben we op woensdag gekregen?
• Op welke dag krijgen we het meest?

Activiteit 3

We gaan de temperatuur bijhouden. Voordat uw kind naar school gaat en nadat het
's middags thuisgekomen is, meet u samen de buitentemperatuur. 

Maak aan het eind van de week een mooie lijngrafiek. Verticaal noteert u de temperatuur (in graden), horizontaal de dagen.

De grafiek telt nu twee lijnen: een lijn voor de ochtendtemperatuur (bijvoorbeeld een oranje lijn) en een lijn voor de middagtemperatuur (bijvoorbeeld een blauwe lijn).

Bespreek het resultaat:

• Op welke dag was de temperatuur het laagst?
• Op welke dag was de temperatuur het hoogst?
• Op welke dag was het temperatuurverschil het grootst?
• Op welke dag was het temperatuurverschil het kleinst?

Op deze manier kunt u samen met uw kind allerlei gegevens in een grafiek opnemen. Denkt u maar aan:

• Hoeveel boterhammen eet iedereen per dag? (Lijngrafiek met meerdere lijnen.) 
• Hoeveel aardappelen eet het gezin per dag?(Staafgrafiek.)
  Hoe vaak gebruikt iedereen de trap? Iedereen die boven aan de trap komt, zet een streepje op een stukje papier. (Staafgrafiek.)
• Enzovoort.

Veel plezier!